El Proyecto Educativo del Colegio Lincoln tiene la enseñanza de asignaturas artísticas como uno de sus pilares fundamentales. Desde sus comienzos, el Colegio ha dado a la expresión artística importancia sobresaliente para la formación integral de los alumnos, procurando lograr que los alumnos lleguen a conocer diversas disciplinas artísticas y adquieran una preparación básica en ellas, explorando sus propias capacidades y valorando el factor expresivo como recurso para su vida futura, tanto de relación como profesional.

En un mundo crecientemente complejo respecto de la futura inserción laboral que deberán encarar los alumnos, y donde el valor de las relaciones interpersonales adquiere una relevancia cada vez mayor, es importante reflexionar sobre los aspectos de la formación integral que tienen que ver con lo expresivo, y estimular el uso idóneo de las capacidades individuales de comunicación.

Se apunta a que el alumno aproveche los elementos liberadores que las materias artísticas aportan a la formación del carácter. El objetivo no es formar artistas (aunque ciertamente muchas vocaciones profundas e insospechadas pueden salir a la luz en la etapa escolar) sino incentivar el enriquecimiento intelectual y emocional que deriva de la familiaridad con las artes.

Para lograr una inmersión de los alumnos en los lenguajes artísticos, el Proyecto Educativo del Colegio Lincoln reconocen tres ramas fundamentales: Música, Plástica y Artes del Espectáculo (teatro, danza, cinematografía/video), procurando su interrelación, y aprovechándolas como soporte adicional para el aprendizaje de asignaturas curriculares como Literatura, Historia o Filosofía. El hecho artístico no se enfoca como un fenómeno aislado, sino como el resultado de un conjunto de factores psico-sociales propios del contexto histórico con el que guarda estrechas y recíprocas relaciones.

Para tal fin, además de apoyar los cursos regulares (cuando el calendario escolar o los contenidos de una asignatura lo requieren), el Departamento de Arte propone año tras año un amplio espectro de talleres de duración variable (trimestrales, cuatrimestrales, o anuales, según su contenido y modalidad de trabajo) donde los alumnos pueden experimentar en disciplinas como pintura, cerámica, tallado de madera, canto coral, danzas de nuestra tierra, cocina artesanal, maquillaje artístico y social, y diseño de indumentaria, entre otras.